Page 40 - خلاصه مقالات همایش جایگاه زن
P. 40
چکیده مقالات همایش بینالمللی جایگاه زن در تمدن ایران و اسلام 38
بررسی تطبیقی وضعیت مدیریت آموزشی زنان در
دورة باستان و اسلامی
فاطمه آقاخانی1
با رویكرد تحلیلی -توصیفی مستندات تاریخی مشخص م یگردد مقولة آموزش ،از
دیرباز به عنوان یكی از شاخصههای اصلی فرهنگ قلمداد میشد كه سرمایهگذار یهای
كلان و برنامهریز یهای دقیقی را م یطلبید .آموزش زنان نیز از دوران باستان ،به علت
نقش تأثیرگذاری كه زنها در تربیت فرزندا نشان داشتند ،جزء ضروریات هر حاكمیتی
محسوب میشد كه در هر مقطع ،با توجه به شرایط سیاسی و اجتماعی ،شكل و اسلوبی
خاص به خود میگرفت .تا با ظهور اسلام ،به علت اهمیت ویژهای كه این دین مبین
برای زنان قائل بود ،به موجودیت او اعتلاء بخشید؛ تا حدی كه در پرتو اصول و تعالیم
این دین هستیبخش ،نه تنها راهكارهای ویژهای در خصوص آموزش زنان ارائه گردید،
بلكه بستر مطلوبی برای مشاركت آنها در تصمیمگیریهای اجتماعی مهیا شد .بنابراین،
بسیاری از زنان فرهیخته ،با چنین پشتوانة محكمی قدم به عرصه نهادند كه با درایت
خویش ،مدیریت آموزش ه مجنسان خود را برعهده گرفتند و با تمام قوا ،در پی ایجاد
تسهیلات مناسبی برای ترویج عل ماندوزی سایر زنان و دختران شدند.
كلید واژگان :اسلام -باستان -زنان مسلمان -مدارس -مدیریت آموزشی
.1کارشناسیارشد تاریخ ایران دوره اسلامی behnashr_aghakhani@yahoo.com